2019年7月18日《衢州日报》:衢州学院成为四省边际应用型大学联盟的领跑者

文字作者:图片作者:稿件来源:衢州学院发布时间:2019-07-18浏览量:752

《衢州日报》:http://qzrb.qz828.com/qzrb/html/2019-07/18/content_2381995.htm

记者 吴昊斐  通讯员 丰爱静

2018年7月18日,由衢州学院倡议的“浙闽赣皖四省边际应用型大学联盟”在我市成立,来自浙、闽、赣、皖的衢州学院、武夷学院、上饶师范学院、黄山学院等四所地方应用型本科院校正式签约,成立合作联盟,共同谋求应用型大学的发展大计。

跨省域边际成立大学联盟,当时在国内应用型大学中尚属创新之举,也引起了各级媒体的热切关注。跨省域的高校联盟,打破了省际的行政化壁垒,有利于实现大学的地域性联合发展,更将带动四地甚至四省教育资源的联动,从“四校”到“四地”实现抱团合作。

时至今日,该联盟正好成立一周年。一年的时间里,联盟学校如何“抱团”?这一合作模式又给高校甚至地方带来哪些机遇和挑战?记者一探究竟。

交换学生、暑期游学、同办主题活动…… 这一年,四所高校的交流很频繁。

7月13日,衢州孔氏南宗家庙里,来自黄山学院、上饶师范学院、武夷学院以及衢州学院的24名同学齐聚一堂,在接下来的7天时间里,他们一起研读《论语》,了解国学,品茶学棋,开启特别的国学训练营之旅,下个学期他们将一起参加由衢州学院主办的第二届论语大会。

就在一天前,来自武夷学院、黄山学院的40名同学刚刚结束在衢州学院为期一周的暑期游学,回到自己的学校。同一个时间段,衢州学院和黄山学院的40名同学,正在武夷学院里享受特别的暑期游学活动。各有特色的教学氛围、儒风浩荡的文化环境,让联盟学校的同学们感慨万分。

“衢州的城市氛围给人感觉特别好,这里的人都很有礼貌,草坪都不会被踩出道来,而且文化气息也很浓郁,这里的‘两子文化’很吸引我,我甚至有了到衢州工作生活的想法。” 武夷学院生物工程专业大二学生黄佳辉说道。

在黄山学院经济管理专业读大二的陈群芳则对衢州学院的考研氛围感触良多:“这里的考研氛围非常好,而且没想到衢州学院的考研上线率这么高,很让我们惊讶,非常值得我们学习。”

短短一周的时间,让同学们接触了完全不同的学习和生活氛围,而四所高校学生间的交流并不止于此。

今年上学期,浙闽赣皖四省边际应用型大学联盟互派首批10名优秀交流生,这些交流生将到联盟校的优势专业中学习一学期,学校间互认学分。另外每位交流的学生获得了由亚龙智能装备集团股份有限公司提供的教育发展基金2000元。

“这是我们对于人才交流和培养的探索和尝试,实现优质资源共享、共同发展。除了上述的学生交流之外,联盟高校间还将互享共用优质实习实训基地。”衢州学院教务处教务科科长向容告诉记者,接下来联盟间学生的各类交流还将更加密切。

从“四校”到“四地” 创新举措唤醒多重效应

4月21日上午,由浙闽赣皖四省边际应用型大学联盟和浙江省科技厅主办的浙闽赣皖四省边际应用型大学数字经济人才培养论坛在衢州举行,同时举行的还有首届浙闽赣皖四省边际应用型大学联盟科技成果拍卖会,一大波“沉睡的实验室成果”转化成了“活跃的生产线成果”。

在这次科技成果专场拍卖会上,共有10项科技成果参与竞拍,吸引四省边际十多家企业参与,总起拍价210万元,最终成交10项,总成交价525万元,溢价150%。

衢州学院化学与材料工程学院冯晓亮教授持有的“四氮唑化合物绿色合成技术”项目被江西1家企业拍得,实现了四省边际技术交易零的突破。“高校进行科技成果转化主要依赖的路径是一些专业平台,但常是养在深闺人未识。”冯晓亮介绍,这是他第一次吆喝自己的科技成果,感觉这种形式更高效、透明。

衢州学院电气与信息工程学院副教授王海伦的“食用菌数字化智能工厂”项目为溢价率最高项目,起拍价10万元,最终以40万元成交,溢价率为300%。

“数字化改造之后,可以实现农产品从生产过程到销售过程的实时调控。提高品质,提升效率,节约成本,大大增强我们农产品的市场竞争力,拍下这项科技成果,太值了!”从几家应标单位中竞拍成功的孙建兴奋地告诉记者,“这还不是单纯的一锤子买卖,不仅局限在专利买卖范畴,还有科技成果转化的整个链条和全过程。接下来,王教授还会在我们公司建立博士工作站。”

此次四省高校联盟专场是省、市科技大市场紧密联合举办的首场突破省际边界科技成果交易活动,开启了浙、闽、赣、皖四省边际应用型高校与企业“产学研”合作序曲,形成大学联盟和地方产业统筹融合、良性互动的发展格局。

联盟抱团,优势互补 挑战和机遇带来应用型大学发展新路子

如何发挥区域优势,协同创新及转型改革,是四省边际应用型大学联盟成立以来,四所高校不断思考的事。作为联盟高校中的领跑者,衢州学院一直不遗余力地推进各项工作。

举办四省边际应用型大学联盟衢州学院专场招聘会和黄山学院专场招聘会,促进学生多区域就业;召开四校联盟实验室大仪开放共享研讨会,就“互享设备、多区域使用”进行进一步磋商;科技成果拍卖活动将“四校”科技成果与“四地”社会需求有效对接起来,促进了四校教师相互交流,也促进了“四校”与“四地”的产教融合互通;今年5月,还举办“大花园杯”四省边际大学生创意设计大赛,通过政府搭台、企业出题、学校解题、专家支招,为学校和企业搭建良好的产教融合及人才对接平台。

衢州、黄山、武夷山、上饶分属浙皖闽赣四省,却在地理位置上彼此接近。处于省域边际的地方边缘本科学校由于其“地方性”的出身,办学条件相对薄弱,教育经费来源单一,转型也面临困境,学科理念薄弱、优势学科竞争力弱,学科设置单一。位于省边际地方性、应用型本科就其教育资源禀赋来说,有着先天的不足,同时受到边远地区经济结构的影响,难以在短时间内突破自身发展藩篱,需依靠外部输血和自我造血构建创新发展之路。

四省边际原本是劣势,但在衢州学院校长谢志远眼中,却有了组建地方应用型高校联盟的优势。“当初在我们提出组建联盟后,四所高校一拍即合,这样的‘一拍即合’其实是来自我们这几所地方性应用型大学发展需求的回应,更是呼应了教育部对新时代应用型高校发展的要求。”谢志远告诉记者,一年下来,在一系列举措之下的效应逐渐显现。

谢志远表示,四省边际应用型大学联盟的成立是实现区域高等教育高质量发展的“先手棋”,是体现新发展理念的“主动仗”。

“我们已经开好了头,迈开了步,未来还有更长的路要走。”谢志远说,接下来,还要将联盟做实、做深,畅通各要素流动渠道,打造多方参与的新技术研发联盟、新产业支持联盟、新时代人才培养联盟、新成果应用联盟,高举应用型大旗,全方位、多领域、深层次建设应用型大学联盟共同体,共同助力区域高等教育事业发展。


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