【星耀衢院】方圆圆：耕耘“方”起步，奋斗小“圆”丁

“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇；也可以绽放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。”这是方圆圆老师用以自我勉励的话语，也常常用来和学生分享。

在崇高的教育事业中，耕耘青春；在学生的步步成长中，播撒希望；在辛勤的不懈奋斗中，收获喜悦。作为一名萌新教师，两年多的时间里，方老师积极学习资深教师们的教学方法和理念，在学习他人和自我内化的过程中，慢慢形成了自己的教学理念和风格。

以亲和灌溉信赖

方老师在日常教学中，非常有亲和力。由于毕业时间不久，方老师和学生们有许多相似的话题，她可以和学生们从生活娱乐聊到学习考研，再聊到人生规划，相似的话题和关注点让学生们更信赖她，也让她能很好地融入到学生之中。日常中，相比起“方老师”这样严肃正式的称呼，学生们更习惯叫她“圆圆老师”。在课堂教学中，方老师主张站在学生的立场上去考虑，去了解学生喜欢怎么样的课堂、对课堂有什么期待等等。在两年多的教学过程中，方老师积极探索适合90后、00后的课堂教学模式，尝试使用最新教学手段和方法，如雨课堂、翻转课堂教学、网络平台教学等，这些新颖独特的教学手段和方式获得学生一致喜爱与好评。

以鼓励播撒温暖

给予赞赏和鼓励，是促进学生不断前进最温暖的方式。在被赞赏的环境下成长的孩子是温暖的、自信的，也自然地懂得去赞赏别人，去向别人学习。方老师认为，在教学过程中，教师需要认识到学生的情感需求，认识到鼓励和肯定是不可或缺的。在英语专业的课堂上，勇于使用英语表达自己的想法是提升英语水平的重要环节，尤其是类似于《商务英语口语》的课程。课堂上，当学生羞于使用英语表达自我时，方老师会通过鼓励和诱导的方式，给予学生信心，让他们敢于表达，并渐渐爱上表达。

以专业收获成绩

在教学和科研过程中，方老师也不断通过比赛和项目来推动自身的发展。秉持着“以赛促教”的理念，她积极参与教学比赛，通过一次次的备课和磨课来提升自己的教学水平，曾获得第十届全国高校外语教学大赛省级特等奖以及国家级三等奖，校级微课大赛一等奖等荣誉；主持市厅级项目1项，横向项目1项，参与省级哲社规项目1项，以及参与精品课程的建设及教材的编写等。她也带领学生践行知行合一的原则，引导学生将课堂知识转化为自身的技能。她鼓励和带领学生参与专业相关的比赛，所指导的学生曾获得全国高校创新英语挑战赛特等奖、浙江省笔译大赛一等奖等优异成绩。此外，基于对口译的喜爱以及主讲课程《英语口译》，她组织学校口译大赛，并带领学生参加全国口译大赛，在经验薄弱和困难重重的条件下，多次取得二等奖、三等奖的优异成绩。

教育是个春风化雨的过程，当是温柔的、和煦的。作为教师，要用自己所获得的经验与知识去启发学生；作为教师，要伸出温柔的触角，去指引学生，带领他们迸发自我灵魂的力量和光芒。方老师说，在教育这条路上，自己还只是个默默无闻的小“圆”丁，将在未来的路上同祖国的花朵们一起成长，一起慢慢变得茁壮。(外国语学院党委推荐)