学校召开音乐学师范类专业第二级认证意见反馈会

10月30日下午，学校召开音乐学师范类专业第二级认证意见反馈会。认证专家组成员，浙江省教育厅教师工作处副处长赵典，浙江省教育考试院研究室副主任林瑞玉，衢州市教育局教育考试院副院长周进，校领导邓崴、郑友取、吴耀光、江爱民、郑文山、陈烈荣、章剑锋、童献纲，学校相关职能部门及二级学院负责人等参加反馈会。会议由林瑞玉主持。

专家组就考查基本情况、专业整体达标情况、存在的主要问题进行反馈，并提出了改进建议。专家们一致认为，衢州学院高度重视音乐学专业师范认证工作，对照认证标准以及认证主线和底线要求，开展了卓有成效的自评自建，取得了比较显著的提升。学校师范教育积淀深厚，具有良好的口碑与认可度。音乐学专业学风优良，学生具有较强的上进心和清晰的发展目标，专业融合南孔文化资源，构建了多能一专的培养模式，为浙江省、衢州市培养了一大批优秀音乐师资和教育工作者。

音乐学专业负责人作表态发言，表示将全面梳理、深刻反思，认真吸收专家组意见，制定详实可行的整改方案，以务实举措加强专业建设，为基础教育培养更多优秀的音乐教育人才。

在认真听取了专家组意见反馈后，校长郑友取代表学校对专家组的悉心指导和无私帮助表示衷心感谢。他表示，专家组对我校音乐学专业人才培养工作给予了全面评价和深度剖析，看问题一针见血，谈意见一语中的，提出了许多富有针对性、建设性和前瞻性的宝贵意见。学校将高度重视，强化领导，压实整改主体责任，尽快补齐专业发展短板，把专家认可、行之有效的办法和措施转化为长效的质量管理和运行机制，不断提高师范专业服务基础教育能力水平，培养更多符合基础教育和社会需求的卓越教师，为更好服务地方经济社会发展作出新的更大贡献。

浙江省教育厅教师工作处副处长赵典讲话。他表示，衢州学院有深厚的师范教育底蕴、良好的办学基因和人才培养基础。多年来，学校始终坚守师范教育阵地，紧密对接地方基础教育发展的需求，在师资培养、教育研究、服务地方等方面做了大量工作，特别是为区域基础教育输送了一大批下得去、留得住、教得好的优秀师资。他希望学校能够进一步巩固师范教育基础，深刻把握国家基础教育改革发展的趋势与需求，聚焦师范教育和师范生培养中的核心问题，精准人才培养定位，优化培养方案，系统提升质量，积极融入并主动服务全省教育发展大局，努力成为支撑衢州乃至全省基础教育高质量发展的坚强支柱与重要力量。