关于在全校教师中开展师德师风建设的意见

党委各部门，各系（部）、处（室），直属单位：

为了更好地学习贯彻党的十六届四中全会精神，自觉实践“三个代表”重要思想，全面落实全国第三次教育工作会议精神，建设一支高素质的教师队伍，为学校实现“升本”目标和今后长远发展打下坚实基础，经学校党委研究，决定在全校教师中开展师德师风建设活动。现提出以下意见，请贯彻实施。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为指针，以《公民道德建设实施纲要》为依据，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、以德治教的新理念，强化师德规范，全面提高我校教师队伍的整体水平。

二、目标任务

通过开展师德师风建设活动，进一步提高全校教职工对开展师德师风建设重大意义的认识；紧密联系我校教师队伍建设实际，坚持以正面教育为主，大力表彰和推广优秀教师的先进事迹，弘扬关爱学生、教书育人的优良传统。针对师德师风建设中存在的问题和不足，及时查找差距，提出整改措施；在深入开展师德师风建设大讨论的基础上，制定我校师德师风规范。同时，在全校教师中评选我校师德师风标兵，表彰先进，弘扬正气，实现以教风建设带动学风建设、以学风建设促进校风建设的目标，推动我校精神文明建设跨上一个新台阶。

三、工作部署

师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，必须贯穿学校建设发展的始终。今年我们开展的这项教育活动，从9月下旬开始，到2005年3月告一段落。工作步骤分四个阶段：

（一）第一阶段：宣传发动阶段（9月下旬――10月中旬）

本阶段的主要任务是：

1、召开动员大会，部署整体工作。

2、举办师德师风建设报告会。

3、在教职员工中进行层层发动，提高思想认识。

4、开展舆论宣传，营造良好氛围。

5、相关部门着手制订具体工作计划。

（二）第二阶段：学习教育阶段（10月中旬――11月中旬）

本阶段的主要任务是：

1、组织学习。学习内容：（1）党的十六届四中全会决议。（2）陈至立在庆祝第20个教师节暨全国优秀教师表彰大会上的讲话。（3）教育部长周济在全国师德论坛开幕式上的讲话。（4）《公民道德建设实施纲要》。

2、联系各单位各部门实际，组织教师、学生召开不同类型的座谈会、讨论会，认真总结、推广师德师风建设中先进典型事例和经验，查找师德师风建设中存在的问题和不足。

3、围绕“如何做一名光荣的人民教师”和“师德师风建设我该做什么”开展大讨论，撰写心得体会，组织演讲比赛、征文活动，进行自我教育。

（三）第三阶段：检查整改阶段（11月中旬――12月中旬）

本阶段的主要任务：

1、深入基层，开展调查研究，检查师德师风建设现状和教育活动开展情况。

2、发现和树立一批先进典型，针对各单位各部门师德师风建设中存在的问题，及时提出整改意见和措施。

3、组织开展“师德师风规范”征集、提炼、讨论、制定工作。

（四）第四阶段：总结表彰阶段（12月中旬――3月）

本阶段的主要任务：

1、召开师德师风建设经验交流会，推广先进经验。

2、组织开展师德标兵评选活动。

3、召开表彰大会，表彰师德标兵。

4、总结学校开展师德师风建设教育活动的阶段性工作。

四、组织领导

1、为切实加强对师德师风建设工作的领导，决定成立师德师风建设领导小组，叶长明同志任组长，钱清荣、江爱民同志任副组长。领导小组成员：汪诗良、章加春、吴新强、方长青、沈晓安、祝素芳、叶俊。

2、各系（部）成立师德师风建设工作小组。由各党支部书记任组长，系（部）主任任副组长。

五、工作要求

1、全校各级领导和全体教职工都要高度重视师德师风建设工作，要以主人翁的姿态积极参加各项活动，身体力行，争做模范。

2、要坚持和弘扬求真务实的精神，不搞形式，不走过场，各单位各部门以及每一位教师都要认真总结工作，如实反映和查找师德师风建设中存在的问题和不足，自觉提出整改措施，力求取得实效。

3、各单位各部门要按照校党委的部署，有计划有组织地开展工作，创建工作平台。要利用有效载体组织开展形式多样的师德师风建设活动，如演讲比赛，征文比赛，美术、书法、摄影比赛等，营造气氛，推动工作。各单位各部门开展师德师风建设具体工作计划，于2004年10月15日前报党委宣传部。

4、师德师风建设要与当前开展的学习宣传党的十六届四中全会精神、创建文明单位、创建学习型单位、机关效能建设以及大学生诚信教育、领导干部“三树一创”教育、普法教育等活动有机结合起来。要充分利用校园网、宣传窗、黑板报、校报、广播站等宣传阵地，加大宣传力度，努力营造一个良好的教育氛围。各系（部）和党政办、组织人事、宣传、纪检、教务、工团等相关的职能部门要协调配合，形成合力，取长补短，相互促进，齐心协力把我校师德师风建设推向高潮。

  中共浙江工业大学浙西分校委员会

                           2004年9月21日