衢州学院简介
衢州学院是一所以工为主、多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身为创办于1985年的浙江工学院浙西分校(浙江工业大学浙西分校),2010年经教育部批准升格更名为衢州学院。2013年获批为国家级大学生创新创业训练计划高校,2015年获批为浙江省应用型建设试点示范学校,2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2021年被列为教育部新一轮本科教育教学审核评估试点院校。学校获省大众创业万众创新示范基地、省重才爱才先进单位、省文明单位、省普通高校毕业生就业工作优秀学校、省高校平安校园、节约型公共机构示范单位、全国群众体育先进单位等荣誉。根据2024年软科中国大学排名,学校在全国本科高校中位列第363名。
学校坐落于素有“南孔圣地”之称的国家历史文化名城衢州,校园占地867亩,设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、商学院、教师教育学院、外国语学院、马克思主义学院、创新创业学院、体育工作部等10个学院(部),开设涉及工学、教育学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学等7大学科门类的本科专业31个,现有全日制普通本专科学生9300余人。拥有国家级一流本科专业1个、国家级一流本科课程3门,省级一流学科5个、省级一流本科专业11个、省级优势特色专业6个、省级一流课程116门,入选中职与应用型本科一体化培养试点专业5个。校舍总建筑面积25.33万平方米,教学科研仪器设备资产总值2.86亿元,馆藏纸质图书113万余册。
近年来,学校立足“应用型、地方性、开放式”发展定位,致力于推进内涵发展、特色发展、高质量发展,打造高水平特色鲜明的应用型大学。
人才队伍不断壮大。现有教职员工785人,专任教师622人,其中正高级职称教师82人、副高级职称教师183人,具有博士学位教师276人。享受国务院政府特殊津贴人员1人,省“引才计划”人才1人,省“151人才工程”第二、三层次人选21人次,省高校领军人才培养计划人选10人,省“之江青年社科学者行动计划”人选1人,省“青年科学家培养计划”人选2人,省高校中青年学科带头人11人,省高校本科教学指导委员会委员24人,省高校优秀教师1人,省优秀科技工作者1人,省“钱江人才计划”D类项目择优资助人员1人,市拔尖人才8人(含青年2人),市级以上各类“人才工程(计划)”243人次,市级重点创新团队4个,“双师双能”型教师360余人。
育人质量稳步提升。创新创业教育成果丰硕,学科竞赛累计获省级三等奖以上奖项4900余项,其中全国三等奖以上奖项820余项,获省大众创业万众创新示范基地、省普通高校示范性创业学院、省级众创空间和省级创业孵化示范基地,累计孵化创业项目106项。毕业生去向落实率持续保持高位,近五年年均达95%以上。根据武书连2023年中国高校本科教学质量排行榜,学校人才培养质量实现了从本科新生质量等级E+到毕业生质量等级C+的显著提升。教育国际化稳步推进,与美国、英国、德国、韩国等多个国家高校建立了合作关系,探索国际化校企合作办学体制机制,与企业共同完成成班建制的南非留学生培养项目、成立“衢州学院·牧高笛丝路商学院”并获批省第二批“一带一路‘丝路学院’”等。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌。累计获省级高等教育教学成果奖8项,获省级产教融合项目、省级教学改革项目等140余项。
科研创新逐步增强。拥有省级重点实验室1个、省级工程研究中心3个、林业和草原国家创新联盟1个、省级科技创新服务平台4个、省级产业创新服务综合体3个。获省科技进步奖、省自然科学奖和省哲学社会优秀成果奖等省部级以上奖项9项,决策咨询报告多次获省委、省政府、省政协主要领导批示。师均外来科研经费连续三年超过7万元。目前,与浙江工业大学、浙江师范大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江科技大学、安徽建筑大学、沈阳化工大学、安徽工程大学等高校联合开展硕士研究生培养工作。
服务社会成效彰显。强化“融入衢州、立足浙江、面向全国”的服务导向,连续举办三届服务发展大会,实施服务区域发展专项行动,着力建设现代产业学院、行业研究院等开放融合平台。开展“双走进、双服务、双促进”活动,与市委人才办、企业共建120家博士工作站/创新站(其中10家省级博士创新站),启动博士创新站“111行动计划”,深化校地融合创新服务共同体建设。推进与浙大衢州“两院”、东南数字经济发展研究院和绿色金融研究院的共建共享,借力电子科大长三角研究院(衢州)、西南政法大学等的赋能升级,牵头成立浙闽赣皖四省边际应用型大学联盟、省际绿色制造产教融合联盟和新建应用型本科高校23联盟等,助推衢州四省边际中心城市建设。
立足新起点新征程,学校确立开放融合发展战略和“三步走”战略目标,聚焦“1455”战略任务,抢抓教育强国、高教强省战略新机遇,奋力打造城市发展的名片、省际高校的名牌、开放融合的名校,力争成为新建应用型本科高校建设的“重要窗口”,早日建成高水平特色鲜明的应用型大学。
(截至日期:2024年6月底)