学校积极推进研究性课堂教学观摩与研讨活动

4月18日―29日，为期两周的研究性课堂教学观摩与研讨活动告一段落。期间，各教学单位开课教师课前认真备课，积极探索研究性课堂教学实践，课间学生广泛参与，收到了较好的课堂教学效果。

研究性课堂教学观摩与研讨活动旨在引导广大教师积极投身研究性课堂教学实践，切实提高课堂教学质量，促进学生创新能力的提高和全面发展。根据《关于开展研究性课堂教学观摩与研讨活动的实施方案》，各教学单位广泛发动教师开展研究性教学观摩与研讨活动，共有10名教师参加了此次校级研究性教学观摩与研讨活动。

观摩课上，各开课教师在创新教学方法上下足了功夫，大力推进启发式、讨论式、案例式教学和基于问题、项目、案例等多种研究性学习方法，以提高学生自主学习、独立研究和创新能力。化材学院姚方老师和电气信息学院王海伦老师基于项目（课题），将学生分成各个小组，由各小组代表介绍本组项目（课题）研究内容，以小组为单位进行互评，最后由教师进行总结；教师教育学院许玲俊老师以问题为主线，以案例为载体，让学生进行分组讨论，老师进行点评总结；社科部张慧霞老师则采用讨论式的教学方法，基于问题，运用相关视频，让学生积极参与到课堂主题的讨论中；建筑工程学院张效忠老师采用实验研究和理论研究相结合的方式，公共体育部陈芳老师则采用学生教学生的模式，创新了教学方法。

观摩课结束后，开课教师陈述了自己的教学设计和教后感想，听课人员和有关专家进行了点评  。活动中，叶碧副校长到场观摩，相关教师也积极参与，学习借鉴开课人在教学方法、教学模式、教学艺术等方面的优点。

观摩活动后，专家组还将专题研讨本次研究性课堂教学观摩与研讨活动，以全面、持续、深入推进我校研究性教学实践。（文/郑琴　 摄/周霄佳）