校评建督查组对社科、公体两部门进行“四说”督查

6月16日，学校评建工作督查组对社科部、公体部“四说”活动进行督查。副校长叶碧、李长吉及评建督查组成员出席。李长吉主持会议。

社科部主任程旭惠重点介绍了社科部思政理论课“小班化”教学试点改革取得的成效以及实践教学、评教考核体系建设等情况。公体部主任卢晓文就公共体育教学基本情况、发展方向与目标、学生阳光体育活动开展、群体竞赛、特色运动项目扶持、社会服务以及存在的问题等方面进行了介绍，强调突出一个中心、提高两个水平、加强三项建设。公体部副主任瞿昂从体育教学管理的改革与思考、构建体育分类教学课程体系、提高体育课堂教学质量、提升学生身体素质水平及对策建议等方面介绍了部门教学管理情况。

督查中，社科部四位教研室主任围绕课程性质与培养目标、师资力量与教师状态、教学改革与特色亮点、存在问题与解决方案等内容，对本课程的基本情况、建设现状、建设成效进行了全面介绍。教师代表张立平还介绍了“带着问题进课堂，联系实际搞讨论”教学法。公体部四位教研室主任分别从体育教学、群体竞赛、科学研究以及体质测试方面介绍了教学中取得的成果与存在的问题。陈芳、王红妮两位老师分别介绍了体育选项与师范体育课程在专业课程体系中的作用、教学内容与方法改革等情况。

叶碧强调，社科部思政理论课教学改革需要更加突出主题、细化落实，要发挥好博士的作用，着力在如何培养高素质人才上做好文章；公体部应紧紧围绕让学生动起来进一步优化教学、强化管理。

李长吉提出，社科部思政理论课教学改革在对教材二次开发的过程中应突出特色，强化传统文化、企业文化等内容的引入，进一步系统梳理现有改革思路与成果，明确下一步改革方向；公共体育教学在增加学生专业技术知识的同时，要通过体育锻炼着力培养、提高学生的综合素质，以期达到培养高素质应用型人才的目标。（文/张慧霞卢文杰  摄/张慧霞）