近年来，我校坚持以人才培养为中心，将本科生考研作为提升人才培养质量的重要环节，多措并举服务考研学子，加大本科生考研支持力度。2017年，学校共有1274名毕业生，344人参加硕士研究生考试，截至目前，初试上线共有225人，上线率17.7%，再创历史新高。
营造浓郁氛围，服务学生成长成才
为做好全校的考研工作，学校出台《关于切实加强本科生考研工作的若干意见》，在明确“应用型本科院校”定位的基础上，学校坚持分类指导原则，在人才培养中实施了分层分类教学，鼓励学生个性化发展。
为加强学生的考研意识，形成良好的考研氛围，学校在教学楼开辟了考研自修室，图书馆设立专门考研场所，为学生提供良好的学习条件，将一栋教师公寓设为考研寝室，营造浓厚的考研氛围。为学生提供考研信息、政策和应试备考指导，协助学生调剂志愿。“学校免费为我们提供考研指导，给我们安排考研宿舍和教室，营造了良好的学习环境，没有这些，我不可能取得这样的成绩。”化学与材料工程学院的楼寅聪报考了南京工业大学，考了419分，谈起学校提供的支持，他由衷地说。
自2014年起，每年考研结束，学校都要召开座谈会，介绍推广好的做法，分析存在的问题，指出努力的方向，增强大家对考研的认识。同时，还发挥典型的引领示范作用，按照专业面向学生召开经验介绍会，组织已录取学生与低年级学生交流心得与经验，打消学生的畏难情绪，引导他们加入考研队伍中。
施行导师制，对考研学生进行全方位指导
各学院高度重视，把本科生考研工作作为一把手工程，配备专门人员负责考研工作，成立以高职称、高学历教师为主的考研导师队伍，对学生进行“点对点 一对一”辅导，在考试前夕和考试过程中，安排专任教师为学生答疑解惑，安排辅导员、班主任做好心理辅导，缓解学生考试心理压力，根据学生报考和专业情况，建立考研qq群，充分利用网络交流平台，在考研qq群上发布考研相关信息。学生面试期间，实行教师划片包干制，一位教师负责一所高校，给笔试入围该校的学生提供面试辅导，导师联络、专业调剂等服务。
机械工程学院的同心考研团队由青年博士、班主任、辅导员 组成，老师全过程陪伴，为学生提供贴心服务，重要节点举办考研辅导会，当学生复习过程中遇到困难有援手，遇到瓶颈有疏导。今年顺利上线的学生栾海超说，“我的导师经常找我谈心谈话，为我精准定位了考研方向，我英语、数学基础比较薄弱，汤老师就推荐我去考农学专业的研究生，今年我的成绩高出国家线70多分，非常感谢老师的指导。”
学校还依托省市级重点实验室、省级产学研合作基地等学科平台，让学生参与教师的项目研究，通过开放实验室，让学生参加挑战杯大学生学术科技竞赛活动，学生尽早了解学科、尽早进入实验室，通过导师工作室的工作氛围，激发学生学习专业的兴趣，了解学科前沿方向，为考研深造奠定了基础。建筑工程学院2011级学生李键，在大四参与陈波老师的国家自然科学基金项目中，在实验室参与了试验仪器加工、维修等工作，不仅完善了土工实验室的试验条件，而且对土力学基本理论、试验仪器原理有了更深入的理解。2015年，在研究生复试过程中，他介绍了自己在实验室的一些工作经历，获得了面试老师的充分肯定，以较高的复试分数顺利的进入上海大学深造。
学校坚持走出去、请进来，去年教师教育学院邀请上海音乐学院的教授来校作讲座，交流演出，开阔了学生视野。“今年音乐系一个班有5名同学选择考研，其中4名同学均上国家线，不仅实现了零的突破，一名同学还考了415分，高出国家线80多分。”教师教育学院负责考研的丁静老师说。
鼓励 引导 陪伴，做学生成长的引路人
13级材料成型本1、2班有63人，35名学生报考研究生，32名学生上线，上线率50.79%。“我们的同学个个都是宝贝，作为老师，我们就要对他们负责。”班主任汤剑老师说，“15年我第一次带领学生考研，学生第一次接触都有畏难情绪，都觉得自己不行，我经常和同学说，‘奋斗四年，幸福一生。’2015年就实现17.9%的上线率，16年更是上升到30.77%，今年更是达到50.79%，学生从零的突破达到今年的成绩，看到他们都能为着自己的目标深造，学习也变得更加主动，我很欣慰。”他笑着说，“我现在就像一名导游一样，只要在前方挥舞着旗子，同学们都会主动跟上来朝着自己的目标前进。”
13级材料成型本1班学生张志华，今年考上了安徽工程大学，他回顾自己考研的历程真是一波三折，还好一路上有老师的指导和鼓励。2016年7月，正在复习的关键时期，张志华因病动了手术，在家休整了一个月，8月返校后，看着身边的同学每天早出晚归在考研教室奋战，而自己却耽误了很多课程便产生了放弃的念头。抱着试一试的心态，找到了班主任汤剑老师。本以为老师只会劝他不要放弃，没想到汤老师把他一个月落下的功课梳理了一遍，讲了整整一下午。“那个下午，我永远都不会忘记”，张志华说，“看着老师拿着笔在纸上认真地画着、写着，他怕我不懂帮我联系其他老师补习功课，他的鼓励坚定我继续考研的信念。如果没有老师们一直在身边帮助我支持我，我不可能有机会进入复试。能遇到这样的老师，是我一生的幸运。”
近些年学校引进了一大批国家“985”或“211”重点高校的硕士毕业生补充到辅导员队伍，他们在学生考研道路上既是专业导师又是知心朋友。他们常常以过来人的身份向学生提供专业信息、学校信息、报考信息、复试信息，跟学生分享自己考研的经历，畅聊学校和专业的选择，畅谈英语、政治和专业课的复习规划，因为亲身经历过，所以更能理解学生，更能提供精准的服务。教师教育学院辅导员丁静，手上有一份份时常更新的名单，她花大量时间分析总结的学生的复习状态和心理状态，随时掌握哪些学生属于“放心学生”，哪些学生需要关心疏导；哪些学生需要拉下脸来教训几句。研究生考试前的一个星期，一个女生抱着丁静在校园里大哭，“静姐，我压力太大了，我就是想要发泄一下，就是想跟你说说……”她非常理解学生的心情，她深知这时陪伴和倾听是对学生最大的帮助。“当收到学生发的信息：‘静姐，我被录取了，第一个告诉你……’时，我觉得所有的付出都是值得的。”丁静说。
思政线与教学线融合，辅导员、班主任、任课教师全程参与，以考研引领学风，以考研促学生成才，引导学生形成自主学习和自觉学习的意识。陪伴他们度过珍贵的大学时光，让每一个学生都有体验成功的机会，这是我校每一位教师的朴素愿望，也是学校人才培养的理念。（宣传部 吴兰兰）
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