2017年5月25日《衢州日报》:衢州学院出了个学霸专业

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记者 祝春蕾 通讯员  余蕊

今年硕士研究生录取已于4月底完成了，衢州学院机械工程学院有个本科专业，两个班63人，其中32人上了研究生录取分数线，29人被录取，9人考入211大学。这个专业的硕士研究生录取人数占衢州学院机械工程学院录取人数的近一半。

这个专业是来自衢州学院机械工程学院的13级材料成型专业，拿到录取通知书的学生们说，他们考研成功，离不开衢州学院“同心”考研团队的指导，尤其是领队老师兼班主任汤剑老师的帮助和鼓励。

这位汤老师到底有何魅力？记者走进衢州学院一探究竟。

班主任的考研指导

汤剑老师1996年到浙江工业大学浙西分校（现衢州学院）任教，当过辅导员、班主任，现在是年级组组长，也是衢州学院“同心”考研团队的领队老师。

从2011级开始，汤剑所带毕业班的研究生录取率逐年提升。2011级机械设计制造及其自动化两个班78名学生，24人参加考研，14人上线。去年，汤剑老师带的2012年材料中心两个班56名学生，19人参加考研，16人上线。今年，衢州学院机械工程学院毕业班共203名学生，研究生上线75名，录取67名，汤剑老师班里占了近一半。

如此出色的考研成绩是如何取得的？汤剑老师说，他的诀窍是和学生谈“幸福”。

每年开学，汤剑都会鼓励学生“奋斗四年”。他说，当下的学生从初中到高中，一直都被要求努力学习，然而一进入大学，很多学生包括家长都觉得可以放松了，对学习的关注减少。

这时候，汤剑便会和学生谈“幸福”。他告诉学生，学业上的继续深造，是幸福人生之一。

汤剑老师有份学生登记表，一旦发现学生有状况，不仅找学生沟通，还找家长沟通。他鼓励学生考研，原因是学校是培养人才的地方，希望为国家输送更好的学生，同时，也解决学生的实际问题，为他们解除个人发展的困惑和疑虑。 

为学生量身制定考研计划

备考期间压力大，经常会有学生产生放弃的念头，为了不让学生半途而废，汤剑会一次次找学生做思想工作。今年毕业班有位学生，因脖子长了东西，需要回家开刀。去年8月份看病回来，考研教室却再也看不到他来看书的身影。汤剑三番五次找他谈心，最后几个月，他以305分的成绩考上了安徽工业大学的研究生。

考研团队也会组织考研学生进行模拟考试，每次模拟结束，汤剑都会根据结果找学生谈心，不仅了解学生的考研进度，还根据学生的成绩帮助调整考研目标。

今年的考研学生中，有位学生数学和英语都不太好，但自己要求进步，汤剑为这位学生“量身定制”考研计划，最后顺利考入了浙江师范大学农村与区域发展专业。原先不可能的事变成了可能，大大激发了学生的积极性。

“其实学生们只要用心、专注，都有可能取得好成绩。”汤剑对学生很有信心，他说，可能是当辅导员期间经常和学生们混在一起，对学生的所思所想比较清楚，所以才能比较好地指导学生。在备考期间，他鼓励学生每天坚持锻炼，增强身体技能，鼓励学生在操场上宣泄压力……“只要把道理说给学生听，他们都会听进去。”汤剑说。