【撸袖先锋】机关党总支:走在前列 做出表率

文字作者:图片作者:稿件来源:衢州学院发布时间:2017-09-28浏览量:1302

机关党总支作为学校党委的“前哨”和“后院”,不仅是推动学校发展、服务师生的“服务员”,又是推动学校中心工作的“践行者”。我们始终牢记“立心、力行”校训,在抓机关党建上下功夫,聚焦党建工作“一支部一特色”建设,创新求变,持续发力,取得了阶段性成效。机关总支所属7个支部分别承接了“特色项目”课题,形成了“思想引领为核心,创新载体为抓手,作风转变为推动”的鲜明特色,机关上下洋溢着创新的锐气、创造的激情和创业的活力,努力通过二年时间,锻造一支学习教育在前;落实党委决定行动在前;调查研究解决问题在前的机关党员队伍。

一、核心凝聚力量,思想引领实践。思想是行动的先导。为此,机关总支实行“三个一”,开启机关党性教育“海绵”模式。

(一)一天一读,引导学习。充分利用“微信”等,实行“微阅读”方式,由总支书记或支委每天推送至少一条党建要闻和党风廉政建设要点等权威信息,供各支部学习;通过 “一天一读”,引导机关各支部党员党性教育学习。

(二)一周一学,强化信念。机关总支每周一上午定期进行周前60分钟班子早学会。集中精力读原著、学原文、悟原理,通读熟读党章、廉洁自律准则,及时贯彻上级文件、会议精神等,学而强信念,明目标,努力成为应用型本科院校的先行者。

(三)一月一谈,修身明志。做精“红色讲堂”,党总支每月以党组织固定活动日等形式谈学习心得、体会等,加深理解,指导实践,提升总支班子成员理论素养,引导机关党员修思想,修作为。

党性教育“海绵”模式使总支班子每个成员像海绵似的不断积累知识,也像海绵似的挤干水后吸收新的水分,加快对已学知识的消化吸收并学以致用。今年以来推送党建信息100余条,组织党建学习会33次,参学率达到98%;取得了较好的效果。通过“一天一读”、“一周一学”、“一月一谈”等方式,抓住了党员领导干部这个关键少数,牵住了总支班子这个关键重点,引领机关党员“最大多数”学习。

二、改进机关作风,强化执行能力。今年以来我们在机关党员中开展衢院文化精神大讨论,大力弘扬敢为人先,奋力拼搏衢院人精神。我们在机关党建过程中,形成了“问计于基层,问需于地方”的调研工作机制。

(一)问计于基层。实行机关支部深入基层调查研究定期化。要求各支部每月至少深入所联系的基层教学单位进行走访一次,倾听对机关的意见、建议,切实解决他们在教学、科研中的困难和问题;恭听基层谈经验、讲案例、让机关党员找感受,达到了上下互动、相互交流共同提高的目的。
  (二)问需于地方。实行机关支部深入地方调查研究常态化;学校领导带头深入地方政府、企业等开展调研,针对一些长期存在未能有效解决的深度合作问题,推出了一系列强有力的改革举措,促进了合作创新事业的高质量发展,涌现出了高质量的“博士工作站”、“署期挂职融地方”等调研项目亮点。

三、创新载体为抓手,扎实开展“三服务”。为了有效解决机关党建当前存在的形式不多、方法生硬等问题,我们从服务党员、服务基层、服务地方等方面确定党建特色,做到服务接地气。 

(一)服务党员有为。推行实施“四个知道”工作法。即党组织特别是党总支班子成员、党支部书记对每个党员所处的岗位及其职责要知道;党员在干什么、成效如何要知道;党员想什么要知道;党员工作生活有什么困难要知道。通过“四个知道”工作法,把“三会一课”、谈心交心、党员民主评议和组织生活会等基本制度,融合于日常工作之中,达到党员的思想动态及时了解,党员的意见建议及时倾听,党员困难和合理述求及时帮助解决的效果,有效提高机关党组织服务党员的针对性和实效性,增强党组织的向心力和党员的归宿感。目前,我们机关各党支部结合党员信息采集,建立党员工作台账,通过谈心交心,及时对生活困难、患病住院、家庭突发事故等“四类”党员或其家属进行走访慰问;今年“七一”期间,走访慰问3名困难党员,提升党组织的凝聚力和认同感。

(二)服务基层有力。我们机关党总支在调研基础上开拓创新,提出了搭建一个平台,开展三项活动等一系列服务基层、服务师生的举措;机关总支每年对口联系一个二级学院作为服务基层平台,开展对结一个学生支部、联系二个班级、资助三名贫困生三项活动。一是通过总支对口联系进基层,了解和宣传基层一线的好人、好事等先进事迹,同时发现和解决基层一线存在的困难和问题,及时将第一信息提供给相关部门,供领导决策参考,促进机关部门和二级学院协同发展;二是通过结对联系二个班,达到学习风气、文明纪律、素质拓展、班团建设等明显提升,考研率、就业率均走在该学院前列;三是对困难学生实行“五帮”。帮生活困难、帮学习提高、帮品德引导、帮特长培养、帮就业指导。

(三)服务发展有效。一是整合资源开展服务。学校领导主动领衔党建品牌建设工作,带领第三、第五党支部,开展了抓融合,强服务,搭建学校、政府、企业三位一体的“博士工作站”,为学校应用性、地方性发展注入了活力,由于学校领导的引领带头,形成了机关支部工作创新的良好氛围,各支部分别挖掘资源,开展了“向品质迈进,树服务先锋”、“发挥卫士喉舌作用,浓厚廉洁文化氛围” 、“倾力打造54社会服务先锋岗”、等8项特色工作”;二是因地制宜优化服务。以抓好西区管委会辖区剿灭劣V类水的督导,作为服务地方的载体。为做实此项工作,学校党委行政高度重视,每月主要领导都要听取工作汇报,分管领导一起分析督导服务工作难点、热点问题,关注巢劣进度,解决工作中的实际困难。我们聚焦问题,直面群众,共督导排出的23个劣V类水体,形成剿劣清单,明确整治时限,实施挂图作战,先后53次,深入西区13个村2个社区,共召开工作分析会12次,走访群众156人次,帮助解决剿灭劣V类水实际问题6个;目前23个小微水体整治任务已经全面完成,整个督导工作得到省委组织部和省治水办的充分肯定和表扬。三是党建引领推进服务。一是“三个突出”,凝心聚力。以“永远跟党走”为主题,协调承办庆祝建党96周年首届教职工文艺汇演。晚会采取视频、图片、文艺节目等多种方式集中展现了近年来学校党建工作丰硕成果,在各党总支、直属党支部的大力支持下,作为一堂特殊的党课,突出以红色元素凝聚人心;突出以先进典型鼓舞人心;突出以发展成绩振奋人心。二是在机关窗口单位和后勤服务中,积极推行“党员先锋岗”,实行亮岗履职。第四党支部开展“弘扬红船精神,培养又红又专高级应用型人才”、第六党支部开展“发挥党员先锋模范,提高安全管理新效能”、第七党支部实施了 “立足岗位做贡献,我是党员我先行” 机关办事效率和服务水平不断提升,师生满意度有较大提高。

今年以来,机关党总支认真履行党建责任人职责。以“抓队伍先抓党员,抓党员先抓党建”为工作理念,较好地解决了党建工作与行政工作脱节的问题,深化了服务内涵;但与上级的要求还有距离,下一步,我们将党组织和党员服务师生、服务地方工作,从一次性的活动向常态化、长效化转变,增强党组织凝聚力,助推了应用型本科院校建设。


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