副校长李长吉为青年教师助讲培养班上“开班第一课”

9月28日下午，由我校教师教学发展中心组织的2017-2018学年青年教师助讲培养班如期在教师教学发展中心活动室开班。副校长李长吉教授应邀为青年教师上“开班第一课”，我校20余名新教师共同聆听了这场理论结合实践的精彩一课。

李校长以“教师的历史与社会责任”为切入点，从知识分子概念的演绎、当代青年教师面临的困惑以及如何提升自我修养和能力等方面展开了论述。他围绕“教师的发展道路该如何走”的问题，以古今中外教育家、学者的教育思想和发展路线为引子，将习近平总书记对教师的“四有”、“四个引路人”和“四个相统一”的要求贯彻其中，引导广大青年教师要以德立身、以德立学、以德施教，更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

李校长还与大家探讨了“教师的基本角色”：他认为教师不仅是研究者、讲授者，更是学生学习的指导者，指导青年教师以一种合作者的关系与学生相处，关注学生“术”的精进，更关注他们“道”的升华，全力做好“思政课程”走向“课程思政”的教育教学改革，促进思政工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。开班当天适逢孔子诞辰日，以此为契机李校长寄语我校青年教师要完成好“三个转变”：希望老师们迅速适应教师职业和岗位要求，尽快完成由社会人向教师角色的转变，做到自律、自省、为人师表；希望老师们认真钻研教学研究，尽快完成由研究人员向教学人员的转变，在教育教学工作中不断研究、摸索、积累；希望老师们深入了解学生需求，尽快完成从讲授型教师向学习指导者的转变。他指出，青年教师是学校的未来和希望，希望大家努力成长为合格的、优秀的衢院教师。

最后互动环节，李校长回答了青年教师提出的有关工作、生活、学习等诸多问题。温馨的场面，幽默的语言，丰富的案例，李校长娓娓道来、别开生面的“开学第一课”，使参与者受益匪浅。
（教师教学发展中心 叶阳梅）