我校师生热议习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神

9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。两天来，我校师生通过《新闻联播》、报纸、网络等各种途径，认真学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，广大师生反响强烈，激情满怀。广大师生普遍认为本次大会的召开对我国未来教育事业的发展意义重大，总书记的重要讲话精神和大会确定的战略部署，为我国教育未来发展指明了方向、提供了遵循。师生们表示，将积极学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，助推我校特色鲜明应用型大学建设，为新时代中国特色社会主义事业添砖加瓦。

校党委书记胡建新强调，习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话，这体现了党和国家对教育工作的高度重视。习近平总书记在讲话中提出了系列重要新理念新思想新观点，特别是“九个坚持”“六个下功夫”等论断，立意高远、内涵深刻，这是习近平新时代中国特色社会主义思想在教育领域的重要发展，是指导今后我们工作的“指南针”“定盘星”。

作为一所地方性、应用型本科院校，我们要以习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为指导，努力培养社会主义建设者和接班人。一是坚持立德树人，全面深化育人工作体系，全面加强思想政治教育工作，全面深化教育教学改革，进一步提升本科教育工作水平，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，努力打造人人参与育才、人人皆可成才的生动局面。二是坚持应用型办学方向，对接应用新技术和地方产业需求，加强各类协同创新平台建设，全面提升服务地方能力。三是坚持人才强校，加大高层次人才引进力度，加大师资进修培训力度，强化师德师风建设，引导广大教师积极践行“四有”“四个引路人”“四个相统一”，为特色鲜明应用型大学建设提供有力人才支撑。

党委副书记杨政指出，学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，一是要始终牢记政治属性是教育的最大属性。习近平总书记讲话中将提高政治地位作为提高教师地位的首要位置，提出教育是党之大计，并提出9个坚持的新理念、新思想、新观点，其中，坚持党对教育事业的全面领导摆在首位。二是要牢记教育的根本任务。必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，围绕这一根本任务，就要在六个“下功夫”中找准工作突破口。三是要期待进一步深化教育体制改革。教育是最大的民生，在教育评价改革、激发教育事业活力、提升服务经济能力等方面，都提出了具体发展方向。作为一名高校教师，更应该以总书记在全国教育大会讲话精神作为行动指南，为高等教育发展贡献个人的青春力量。

党委委员、副校长吾国强认为，习近平总书记在全国教育大会上强调，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。中国是共产党领导的社会主义国家，决定了教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。我们教师只有安心从教、热心从教、潜心从教，始终将立德树人的成效作为检验教育工作的根本标准，严格要求自己，不断完善自己，立足岗位搞好教育科研，求真学问，练真本事，才能无愧于人民教师的光荣称号，才能完成党和人民赋予的培养社会主义建设者和接班人的崇高使命。人事部门要抓住全面深化新时代教师队伍建设改革的机遇，把师德师风作为评价教师队伍建设的第一标准，深化人事制度改革，吸引优者从教，落实教者从优，关爱教师成长，提高教师待遇，维护教师权益，让广大教师有更多的获得感、荣誉感、幸福感，为学校跻身中国一流应用型大学提供更加坚强有力的一流师资队伍保障。

“学习贯彻全国教育大会精神，最关键的是要将其贯彻落实到日常教书育人工作中。”马克思主义学院院长程旭惠表示，马克思主义学院下一步将认真贯彻落实全国教育大会精神，围绕立德树人根本任务，紧扣“培养什么人”的问题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以讲好中国故事为抓手，用好思想政治理论课这一主渠道，走活思政理论课教学改革“小班化、实践化、目标化”三步棋，进一步深化人生课教学改革，增强教学的针对性、实效性，说服力和感染力，引导和帮助学生掌握马克思主义立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定“四个自信”，成长为中国特色社会主义事业的有用人才。

“习近平总书记的重要讲话高度赞扬了广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出的重大贡献，让我们备受鼓舞、催人奋进。”学生工作部部长李岚说，习近平总书记的讲话高度概括了党的十八大以来，教育在推动民族振兴和社会进步等方面的重要作用，让我们倍感使命光荣、责任重大；习近平总书记重要讲话也精确分析了教育事业发展面临的新形势新任务，立意高远、内涵丰富，为新时代教育事业发展指明了方向。作为教育工作者，我们要增强使命感和责任感，不断适应改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出的新的更高的要求，为继续做好人民满意的教育而努力奋斗。

“作为高校宣传工作者，我们要学习好宣传好贯彻好全国教育大会精神，始终坚持中国特色的社会主义方向，讲好衢院故事，唱响衢院声音，为衢州学院的改革与发展创造良好的舆论氛围。”宣传部副部长丰爱静认为，全国教育大会是继党的十九大作出优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署后，习近平总书记对教育事业长远发展一系列方向性重大问题作出的新的重大部署，是习近平教育思想的新的创新成果。习近平总书记的讲话对教育定位、教育工作目标、教育工作要求和战略部署等方面进行了全面深入地阐述，为加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。

“高校的根本任务就是培养社会主义建设者和接班人，这是教师的神圣使命和光荣责任。”电气与信息工程学院院长陈庆章表示，要实现让学生成为“建设者”的目标，教师就是要不断提升自己的科学研究能力和工程应用项目开发能力，并构建适应经济和社会发展需要人才培养模式，使得学生毕业时有立足社会、建设国家的真实本领；要实现让学生成为“接班人”的目标，教师就要在深刻理解中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的基础上，率先垂范，使自己的一言一行都体现祖国的热爱、对党的热爱、对教育事业的热爱和对学生的热爱，充满教育情怀地施教，充满进取精神的任课、充满奉献精神的耕耘，使得学生能有远大志向，有为党的事业和中华民族振兴而贡献青春的豪情壮志。

“习近平总书记在全国教育大会的重要讲话进一步明确了“培养什么人”这一教育的首要问题。”化学与材料工程学院院长郑启富认为，习近平总书记系统地总结了推进教育改革的“九个坚持”和人才培养要下足功夫的“六个方面”。做为高校教师，应该坚持立德树人为根本任务，牢固树立“育人为首、教学为先、教师为本”的理念，不断思考如何推进“四个回归”，提升应用型高校内涵式发展的质量和水平，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，将学生培养成“爱国、励志、求真、力行”的社会主义建设者和接班人。

“作为一线教育工作者，学习习近平总书记重要讲话精神，备受鼓舞，同时也深感重任在肩。”教师教育学院党总支副书记、17级视传班主任楼琛说：“17视传在培养什么样的人上下功夫，以理想信念为引领，以‘衢院风采，由我主宰’为口号，让全班同学拥有一双发现美的眼睛，拥有一双创造美的双手。”

“习近平总书记讲到做老师就要执着于教书育人，要‘有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守’。”省高校优秀辅导员，建筑工程学院学工办主任刘旭表示，刚刚结束的全国教育大会上，习近平总书记提出了新时代教育新方向，让我们备受鼓舞，也深感责任重大。回想自己在衢州学院工作的近十年，身边优秀的老师、前辈坚守教学一线、潜心教书育人，仿佛明灯一样给我指引方向；一届又届的学生，也总能带给我无限感动和力量……作为一名辅导员，只有牢记政治属性，方能坚定理想信念，忠诚党的教育事业。愿我们都能揣着一份情怀、一份责任、一份担当，扎根在立德树人最前线，耕耘在传道授业最基层，永不懈怠，一往无前！

“习近平总书记指出，让教师享有应有的声望，让广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业做出新的更大的贡献，我深感责任重大。”最近获得2016-2018年浙江省教育系统“三育人”先进个人荣誉的机械工程学院教师邓小雷博士认为，作为拥有11年教龄的高校一线普通老师，我深受鼓舞，今后我将以更大的决心和自觉，以更强的责任感和使命感，增强育人工作的针对性和实效性，做好学生的专业导师和人生导师。

“一块黑板、一根粉笔、三尺讲台，作为一名师范生，我应该扣好人生第一课扣子”，校学生会主席傅梦靓同学说，人生观念的形成就是人生的第一颗扣子，而大学就是人生观念形成的一个重要的时期。我们要求师生们刻苦钻研勤奋学习，这是立德树人的根本要求和使命所在；也要勇于超越自我，对自己有更高的要求和目标。

“习近平总书记对广大教师语重心长、掷地有声的问候，使我感受到了党和国家对教育的重视和关心。”校大学生记者团陈乐瑶同学表示，作为一名师范生，我对习近平总书记提出的要杜绝教育“唯升学、唯论文”的模式感到十分感动。我们要牢记总书记嘱托，了解党的教育方针，坚持党的正确领导，在学习生活中做到“讲政治、有信念”，努力成为合格的社会主义事业建设者和接班人，在恢弘的时代浪潮中发出自己的光和热。

“习近平总书记的殷切期许为广大青年学生今后的自我教育、自我培养、自我发展明晰了方向，绘制了蓝图。”外国语学院17商务英语2班郑溢同学认为，作为外语专业的学生，在学好专业知识的同时，我们更不能忘记对中华传统文化的传承与发展。作为一名学生记者，我更有责任去传播真的、善的、美的！把自己的理想同祖国的未来紧密联系在一起，为中国梦贡献我们的力量。（宣传部 吴兰兰）