2026年8月12日【潮新闻】：薪火传儒韵，溪山育少年:衢州学院南孔学堂开展一月暑期乡村支教

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蝉鸣渐歇，为期一个月的暑期公益支教圆满收官。衢州学院南孔学堂志愿服务队走进龙游县溪口镇、沐尘畲族乡开展支教实践，在开设国学、非遗美育、科学探究、民族团结教育等多元素养课程的同时，扎实推进入户家访、建立儿童成长台账等工作，并组织系列亲子实践活动。项目立足乡村实际、联动多方资源，聚焦儿童暑期托管、综合素养提升、中华民族共同体意识培育三大目标。8 月 8 日，结业汇报汇演顺利举办，孩子们登台展示暑期学习成果，家长们也通过留言、感谢信、赠送锦旗等方式表达谢意，这支青年志愿队伍用实干交出了一份亮眼又饱含温度的乡村社会实践答卷。

精研课程，携南孔儒韵奔赴乡土

为保障暑期支教落地见效，志愿者团队提前开展筹备工作。队员们依托衢州学院专家教授资源，开展岗前培训、集体磨课，围绕南孔儒学礼仪、畲族非遗、中医药节气科普、心理健康教育等方向打磨课件，统筹教学物资，提前对接村镇、学校，摸排辖区儿童情况，严格落实 “一课一文案、一周一总结、一月一汇报” 教学管理制度，为暑期课堂有序开展筑牢基础。

课堂之上，十六大素养课程轮番开展。国学课堂诵读经典、研习儒学礼仪，品读《镜花缘》感悟君子德行；科学大发现课堂组装测风仪、开展云雾火焰实验，让孩子在动手实操中激发探索欲；多民族文化课堂开设 “石榴籽小讲师”“畲韵非遗小传人” 课程，学习竹竿舞、竹编手工，感受畲乡风情；同时兼顾课业辅导、安全教育、美育手工，一件件手工作品承载孩子们课堂收获。志愿者兼顾课业查漏补缺与综合素质培养，让乡村孩子在家门口就能享受到多元丰富的素养教育。

暖心相伴，用长久坚守守护童心

课堂之外，陪伴亦是支教重要一课。志愿者利用午休时间看管照料孩子，课后主动陪伴孩子谈心交流，关注留守儿童心理状态，留意每一位孩子的性格变化。团队深入各村入户走访，累计家访 90 余户，为学员建立 “一人一档” 成长台账，细致记录孩子学业水平、兴趣特长与心理变化，搭建家校沟通桥梁。

学堂开展 “幸福亲子汇” 系列主题活动，补齐乡村家庭亲子陪伴短板。其中 “伏夏寻百草” 中医药节气科普活动融入美育实践：家长和孩子们一同辨识草本植物，认识四时物候变化，以草木为素材进行绘画、手工创作，在亲近自然的过程中感受传统中医药与艺术相融的独特魅力。朝夕相伴间，志愿者渐渐收获孩子们的信任与喜爱，不少孩子会主动上前打招呼。学堂不再仅仅是暑期的 “知识补给站”，更成为守护乡村儿童的 “心灵守护站”。

知行合一，以青年力量助推教育共富

一个月的真诚付出收获多方回响。不不少家长以感谢信、私信留言等形式吐露心中感激。董珝嘉家长留言写道“章老师，经过一个月的相处，非常感谢您对董珝嘉的关照，这一个月过得特别充实，很幸运遇见您和小石老师，认识您真的很开心，祝学业顺利。”蓝敏睿家长郭伟华感慨：“参加南孔学堂之后，孩子学习更主动了，待人接物也懂事不少，变化特别明显。我非常欣慰，自己也省心不少，真的非常感谢学堂的老师们。”这些质朴真挚的话语，是家长对志愿者悉心陪伴最真切的肯定。

8月8日“薪火绵延承南孔，溪山育梦启少年”结业典礼隆重举行，衢州学院、龙游县溪口镇多位领导嘉宾莅临现场观看汇演。汇演分为 “稚趣夏溪・童心展艺”“溪土文脉・故里寻踪”“万象同欢・山河和鸣” 三大篇章，《偃王爷爷的“神奇粮”》《畲山春》《大观园奇遇记》等节目悉数登台，孩子们把课堂所学搬上舞台。

汇演尾声，兰天、兰馨家长、王茜家长代表家长群体赠送锦旗，向全体志愿者表达诚挚谢意，当地村镇也对南孔学堂助力乡村精神文明建设给予充分肯定，离别之际不少孩子流露出不舍之情。

这个盛夏，志愿者在乡土课堂完成属于自己的成长。从备课磨课到课堂教学，从入户家访到活动组织，青年学子走出校园，真切地看见乡村教育现实，读懂基层需求。

南孔学堂自2021年落地以来，截至2026年8月，累计服务学生7.9万余人次，开设课程1600余次。项目深耕南孔文化传承，补齐乡村少儿素养教育短板，以“石榴籽”青少年文化实践范式推进民族团结教育，是大学生投身基层社会实践、助力教育共富的生动实践。